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经济贸易法学院探索创新研究生集体培养模式

信息来源: 发布日期: 2022-11-19 浏览次数:

法律硕士研究生的培养目标是知识、能力、素质协调发展的法律综合性应用型人才。经济贸易法学院围绕立德树人根本任务,构建“德育为先、专业为基、德学兼修、全面发展”的A型人才培养体系。学院研究生指导始终坚持集体指导,在法律硕士研究生培养中,不断探索和改进做法,形成了如下几个方面的经验。

一、 召开研究生集体指导会

针对每届法律硕士研究生,经济贸易法学院都会在第一学期召开研究生集体指导会。学院全体研究生指导教师和全体法律硕士研究生参加集体指导会。参会的法律硕士研究生向各位导师介绍了个人基本情况和学业与职业规划目标。与会导师则结合自己的研究方向和指导学生的经验,对同学们的学习与学术研究方法、学业与职业规划等方面与同学们进行充分交流。学生们平时遇到相关学术问题,都可以找相关领域的指导老师请教咨询。

二、集体指导文献综述和开题报告

专门设置学位论文文献综述撰写和评阅环节。文献综述作为学位论文开题报告的前置程序,可以给学生在充分梳理和借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向,保证了开题工作的高质量开展。因此,写好文献综述,对于课题研究具有重要作用。由三位专家对每位研究生的《文献综述》进行考核,其中包括该研究生导师和另外两名匿名专家。本人导师打分占比为50%,每一位匿名专家打分占比25%,最终考核成绩加权形成。总分100分,考核成绩在65分以下的,应在10天内对《文献综述》进行修改,重新进行考核。修改后考核成绩仍在65分以下的,不得参加正常进行的毕业论文开题报告会,推迟到下一期开题报告会。该项工作在新生第一学期后期统一安排。一般会要求学生开题报告会前一个月完成文献综述。严格按照《山东政法学院关于法律硕士研究生学位论文开题报告的规定》指导学生开题。开题报告会前将学生开题报告提前发给开题报告会委员认真审阅,开题时提出修改意见。

三、集体指导学位论文撰写,严格要求,不断督促指导

开题后,由研究生秘书和导师等不断提醒学生按照阶段要求认真撰写论文,及时向导师汇报论文撰写情况。

严格按照学校要求,落实学位论文预答辩制度。导师参加预答辩委员会,便于导师及时了解和掌握学生学位预答辩稿中存在的问题。要求学生在预答辩结束后,按照预答辩委员会委员的修改意见和建议,认真修改,并经导师同意后方可提交查重。期间,学生可以找任何一位老师给出修改意见和建议。

外审结束后,要求学生按照外审专家的意见对论文进行修改。

正式答辩后,要求学生按照答辩意见继续修改完善后,方可提交论文正式稿,确保论文质量。

四、举办鼎山法学沙龙,培养学生的学术研究、思辨能力

鼎山法学沙龙是以沙龙为形式,以法律案例和法律热点问题为内容,通过一定的角色配置,让参与者基于不同视角表达自己对案例的观点,在沙龙交流的过程中深入认识案例中法理、立法、思辨、推理等法学教学和适用元素的应用机理,激发出智慧的灵感,拓展创新思维,进而提升具体案例中应用法学理论的能力。法学沙龙有详细的活动规则和流程指南,全部学生都要主讲一期沙龙。沙龙会根据选题在全校范围内聘请相关领域的法学专家或者法律实务部门的专家,对学生的沙龙活动进行点评指导,提升学生的学术研究和思辨能力。截止2022年上半年,鼎山法学沙龙已经举办了77期,成为经济贸易法学院研究生培养的一个靓丽的品牌。